教育部撤消《谁是最可爱的人》，我很痛心！（文：守护星座 ）

卖国的买办阶级精英们如此误国，不错，以前的老师是叫我们背诵，但是我们不一样背过唐诗宋词么？老师为什么要叫我们背诵，在我的眼中看来，老师叫我们背那些不算长的课文和诗文，是为了锻炼我们当初作为孩子时的记忆力，熟悉它们的造句格式和所蕴涵的意义，居然给精英们如此糟蹋，我刚看了凤凰网的一篇文章，很是痛心。
不错，我阻挡不了教育部和那些精英们撤消掉《谁是最可爱的人》，但我有权力去买有这个文章的书，老师不去教，卖国的精英们撤消掉，我自己教！那个课文和课本，我留做收藏，我要告诉我的孩子，他所蕴涵的意义，我们当时是怎么走过来的，你们不教，你们撤消！我自己教，我自己收藏！
卖国的买办阶级精英们，食用油搞的现在花生油都10元一斤，铁矿石翻了数倍价格，大米现在1块8，你们物质上搞这些卖过的行为和行径也就算了。
现在搞完那些恶劣的鬼名堂，向课本动手了，往精神财富动手了！魏巍老人才去世多久，你们就那么迫不及待麻？！
上天啊，可怜可怜我们基层的百姓吧，这些卖国的买办精英，你们就不怕百姓唾骂？！你们都干了些什么好事？！
精英们开进口的小车，搂小蜜，住好洋房，喝洋酒，吃美国日本进口的牛肉，做的活呢？！
你们的良心哪去了？！

是应该用心教育孩子们有个好的价值观比考分更重要.

考分,影响的不过是一两次晋级考试.
而考试的结果对一个人的一生并不是起到决定性作用.

价值观,一个良好正确,健康的价值观.影响的是任何人一生的选择.

谁是最可爱的人?

我们成年人才需要去背诵,.而中小学的孩子们...........我他妈就不信! 生在这个和平年代的孩子能理解的了那种伟大!

结果哩? 无非是摧残我们的孩子去理解根本不能理解的概念.
而他们应该理解的,过马路要看信号,破坏公共设施是可耻的,要报帮任何需要帮助人.见死不救是不对的.......都被忽略了.

培养了一批根本上不了战场的; "最可爱的人"

好战而面目狰狞的四处叫嚣;盲目的武力崇拜与无知的英雄主意.

毫无社会责任感,扭曲的人生价值观,肆意丢弃独立思考能力,随声附和的拥护一切虚无的口号

这个年代,已经不需要灌输这种东西武装人民的精神世界了.

我们需要一批有社会责任感的年轻人,让这个国家可持续的发展下去.

[ 本帖最后由 我爱小妹妹 于 2008-9-2 21:12 编辑 ]

所以.

如果作者的脑子要么就是坏掉了; 要么就是天生的白痴.

感谢楼主分享网文.


嗯.......来个小妹妹,要新鲜滴~

我觉得二楼说的不对。我们不就是读这篇课文知道谁是最可爱的人的么？

我支持原作者观点

引用:

原帖由 大雨点 于 2008-9-2 21:23 发表
我觉得二楼说的不对。我们不就是读这篇课文知道谁是最可爱的人的么？

你好~

我的观点不是说 这篇文章不好. 我是觉得教育部这么做是对的,没有什么可心疼的.

客观的说,这些文章在当时绝对有必要让全民学习; 因为那是的中国必须要树立爱国主义的大旗.

可现在我们的孩子真的没必要背诵这些了.

看看吧,现在小孩子真的是没有什么价值观的概念.他们要多一些面对社会的良性引导

比如说朝鲜战争吧, 美国人一样可以举出好多类似的英雄例子来.
中国古代的战争里,不计其数的最可爱的人, 为什么不学古代的?
因为那个时期中国需要此类文章.

而现在.无用.

[ 本帖最后由 我爱小妹妹 于 2008-9-2 21:32 编辑 ]

有几个人真的在当时学习这篇课文的时候,

就真的在教室哩被震憾了? 被感动了?

没有几个的. 现在的小孩子生活在这个和谐的社会中;再学这篇文章,绝对不会被感动.
因为他们就是生在没有任何民族威胁的社会里.]

他们要是能被打动,那才真的奇怪了. 为什么要感动?


只有离那个年代不是很远的几代人,他们才会被深深的打动.
这不是实话吗?


那么费力背诵他的意义在哪里?